品牌名稱 | 比鄰星動漫語文 | 投資金額 | 10~20萬 |
成立日期 | 2013-01 | 品牌發源地 | 北京 |
經營范圍 | 區域代理、自由代理、單店特許 | 適合人群 | 自由創業、在崗投資、大學生創業 |
合同期限 | 3年 | 培訓期限 | 30天 |
加盟金 | 3萬 | 保證金 | 1萬 |
特許使用費 | 0.5萬 | 基本單店投資額 | 10-20萬元 |
傳統作文課程,因為語文學科的人文性特點,通常需要教師相當的講故事能力和人情煉達。那就意味著,只有第二層面的教師和第三層面的個性化教師才能將作文課程教出效果來。比鄰星動漫語文包括各類傳統作文課程中數節課的內容,且內容更貼近學生實際,也便于學生直觀掌握和應用。
比鄰星動漫語文企業簡介:
北京澤林華藝教育科技有限公司創立于2013年,自創立之日起,澤林華藝秉承著“有趣、有效、有味道”的產品設計理念,致力于為中國學生度身定制語文動漫數碼教材。【查看詳細介紹】
比鄰星動漫語文品牌介紹:
比鄰星動漫語文是由北京澤林華藝教育科技有限公司創辦的中國新派語文品牌,系通過“家長”、“學生”、“校長”、“教師”四維并行設計,開發并推廣動漫數字化的語文課程專家。
比鄰星動漫語文品牌釋義:
比鄰星是距離太陽最近的恒星,是一顆三合星。
“太陽”喻為我們行業的主體——中小學教育培訓機構。“海內存知己 天涯若比鄰”,我們親近“太陽”,以新派語文為切入點,融合新國學,驟步實施O2O學習,致力推動行業轉型升級。
“三合星”喻為提供“動漫課堂+教研支持+教育服務”課程內容。
比鄰星動漫語文課程特色:
課程始終貫穿“興趣激發”主線,從“情智雙修”的大語文理念出發,以經典兒童文學故事為素材,通過教學動畫激發學習興趣,實施數字化技術,使學生在快樂、輕松中實現積累扎實、笑傲應試、淵博自信、情智雙修。
課程由“寫作、閱讀、文學常識和文言文”三個知識結構模塊構成,按照基礎、提高、拓展三個序列規劃學習,并由此延伸出新國學,輔以教學軟件、師訓微課堂,配面授師訓,構建O2O教研支持體系,同時融合語文常識家庭教育親子服務,幫助中小學教育機構打造特色課程和轉型升級。
比鄰星動漫語文作文優勢:
1)我們從高考形勢要求課程內容創新的維度來切入比較
傳統高考下,作文至上,閱讀是附著在作文上的,是因為要提升作文水平而重視閱讀;新高考形勢下,無論是語文還是其它學科,卷面文字量明顯變大,使得閱讀能力的要求比之前全面提升,必然要求閱讀重視程度比之前有了提升。
此外,新高考重視傳統文化(特別是與語文相關的國學知識),并體現在各種題型,以及閱讀、作文當中。新高考形勢下,全日制課時有限的情況下,閱讀、國學的部分就給包擴家長、課外機構在內的語文補習提出了新要求。
《比鄰星動漫語文》適應了這一高考要求和深化了母語學習要求,與舊式語文不同,按照大語文思維,即包含作文、閱讀、文學常識和文言文來開發語文課程。大語文因為大,單模塊輔導,會使課時遠遠不夠,而且學生在不同模塊間單獨學習,效果也不好。
所以一些舊式語文看上去開發了閱讀、國學,但是與作文是二張皮。而《比鄰星動漫語文》緊扣“作文為語文核心能力”理念,每個版塊都貫穿有作文,每個版塊以兒童文學為素材自然激發閱讀,通過輸出帶動輸出,提供“作文”、“讀寫”、“文常文言”課程,保證有限的課時中的學習效果。
2)傳統作文一般依賴教材,來幫助教師,解決學生的作文問題
1、通過具體事例來表現人物的性格特點
2、將人物動作、語言、神態結合來寫,不宜單獨在句中
3、從不同方面展現人物的性格特點
4、適當增加人物的心理活動描寫
第一層面基本成功基本講清了教材;第二層面熟練自如教材爛熟于心,教學技巧運用自如;第三層面富有個性非語言因素起作用,表情、語音語調、肢體語言。比鄰星動漫語文的教學達到第二層面、甚至第三層面教師的教學效果;大大降低了教學實施難度,使教師培訓、培養更容易。
《比鄰星動漫作文》動漫教學軟件,通過數字化,集成包括經典文學經典故事、漫畫圖片、程序化知識點文字、音視頻等豐富、有序的教學資源,并配套備課卡和教師用書,直接工具性地為教師提供了教學方案。
比鄰星動漫語文加盟優勢:
一、課程方面
1)融合國學
內容模塊不僅包括作文、閱讀,還有文學常識與文言文,在當前國家越來越重視優秀傳統文化教育,中高考大幅提升文化知識比重和分值背景下,全國第一家融合國學教育的語文課程。
2)讀寫結合
表現形式上,閱讀和作文整體融為一體,進入高年級,開設將作文和閱讀融為一體的讀寫課程,而不是“作文一本書、閱讀一本書”分開單獨實施。
教學實施上,課堂自始至終都要將能力落實到作文輸出上來,同時動畫和學生教材選材上選取兒童文學,通過教和學相配合、家校相配合設計,在課堂體驗基礎上,激發引導學生課堂后愛閱讀會閱讀,力求“以寫帶動讀,以讀促進寫”,達到“素質明顯提升、考試從容應對”效果。
二、產品方面
1)四維并行
充分考慮了“校長、教師、家長、學生”各自需求,通過運營包、教師包、學生包的產品設計,來充分滿足。而傳統的課程,產品表現上通常只考慮學生和教師,在運營和家長這塊沒有可憑借的工具,即使是服務不錯,也只是口口相傳,傳遞變形、不好落地。而即使是學生用書和教師用書,配套少、工具少,導致對教師要求高。
2)做工精美
從動畫人物造型、配音,到版面美工、包裝到宣傳設計,都能帶給受眾高端大氣上檔次的體驗感受,天然具有招生效應,并能極大地提升課程形象,有助升級漲價提費!
三、特色方面(動畫)
1)小節呈現
每小節不超過2分鐘(目前市場上出現的動畫除質量不高外,時間太長,會使學生看了動畫不想寫作)
2)動靜結合
有了動畫,教學中還需要通過截取關鍵元素或環節,靜態呈現,加強體驗,保證動畫的教學效果(目前市場上的其它動畫教學都沒有做到這一點)
四、服務支持
1)內容上:不僅教師培訓,還有招生講師培訓服務(校長包中有家長講座軟件)。
2)形式上:不僅有面授師訓 yy每周教研備課
3)效度上:2天培訓出具備教學基本功的教師(可以是英語、數學)上好語文課。2天培訓出有《比鄰星動漫作文》1學期以上授課經歷教師成招生講師。
1、投資咨詢:投資者以電話、傳真、網上留言等方式向總部專業的投資顧問咨詢相關合作事項,索取有關資料。
2、實地考察:投資者到總部所在地進行項目考察,并與總部工作人員進行業務交流。
3、資格審核:總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。
4、簽訂合同:雙方確認考察結果無爭議,正式簽訂合同。
5、繳納費用:投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。
6、總部培訓:總部安排投資者進行技術培訓,培訓合格后頒發授權銅牌。
7、店面裝修:總部為加盟者提供裝修指導,與設計指導。
8、開業:總部持續關注加盟者的經營情況,并給予經營指導與幫助。
1、遵守國家法律法規的相關規定,具有合法資格的法人或自然人。
2、為人誠實,有良好的人際關系和溝通能力。
3、有一定投資實力和良好的商業信譽,及強烈的品牌意識
4、認同并接受比鄰星動漫語文經營模式及比鄰星動漫語文所倡導的企業文化理念。
5、遵守《比鄰星動漫語文加盟合同》,并接受和遵循比鄰星動漫語文運營規范。
6、具備良好的開拓進取和協作精神,并愿意接受總部的各項標準培訓。
7、具有(自購或租用)店鋪,且面積及地理位置符合加盟星級對應的要求。
比鄰星動漫語文作為一家以中高小學作文為主的培訓機構,創辦時間在2010年,其在教學上主要是以兒童快樂學習為主,作文就師資力量和服務水平上都是沒得說,就單純從考出...[查看詳情]
比鄰星動漫語文品牌口碑如何?加盟費高嗎?比鄰星動漫語文讓孩子們自己去找到學習語文的方法是比鄰星動漫語文的宗旨,老師只是將孩子們帶到學習語文的環境中,孩子需要自己...[查看詳情]
比鄰星動漫語文在辦學上,非常的專業,也是一直以來都很重要語言文化教育的一個好品牌,為了孩子的學習,總是在尋找好的方式,在孩子的學習中,語文的成績占據很大的分值,...[查看詳情]
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